DIMENCIONES DEL SER HUMANO

DIMENCIONES DEL SER HUMANO

SEGUNDA CLASE. REFLEXIÓN

Armando Daniel Martínez Loranca

Las primeras dos clases fueron muy interesantes, ya que tocamos temas sobre el comportamiento humano en base a lo que algunos psicoanalistas, describen en sus puntos de vista.

En la primera clase hablamos sobre dos métodos el MECANISTICO Y ORGANISMICO, en donde el primero hace referencia a que el ser humano tiende a tener un desarrollo continuo sin etapas.

Mientras que por otro lado el método organismico dice que, tiene que pasar por una serie de etapas continuas, para poder madurar o envejecer.

Podría decir que los analistas que se guían por el método mecanistico serían, Watson y Skines, mientras que por el lado organismico están, Freud, Piaget y Erikson.

Las teorías del desarrollo humano se dividen en 5 partes:

      PSICOANALITICA: su precursor fue Sigmund Freud, él dice que esta etapa se basa en emociones y pulsiones lo cual quiere decir que es la etapa oral y va de 0 a 15 años.

      APRENDIZAJE: conducta, en esta etapa es en donde el ser humano aprende de los demás con el simple hecho de observar.

      COGNOSCITIVA: analiza los procesos, quiere decir que va paso a paso con el desarrollo de la persona con quien se está trabajando.

      EVOLUTIVA / SOCIOBIOLOGICA: fundamentos evolutivos “conducta”, se va viendo el progreso en la conducta del individuo o la decreción del mismo.

      CONTEXTUAL: cómo se comporta entre las personas que lo rodean familia, amigos, compañeros, etc.

ERIK ERKSON dice que para el desarrollo psicosocial ahí 8 etapas a lo largo de la vida en la cual cada etapa incluye una crisis.